Новости

08.11.2020

 

15 ноября мы открываем игровую гостиную в театре «ГЛОБУС»!

Вопреки плохим прогнозам и всем бедам на зло, наша гостиная будет работать в дни спектаклей, а именно:

 

15 ноября, воскресенье в 14:00 "Перья и хвосты", ⠀

9 декабря, среда в 18:00 "Гуси-лебеди", ⠀

12 декабря, суббота 14:00 "Злыдень-зловредень в Коробочном царстве".

 

В эти дни сразу после спектакля мы будем ждать маленьких зрителей и их родителей в гостиной на 3 этаже театра. Ребята могут поиграть в настольные игры, поучаствовать в конкурсах и отдохнуть в мягких зонах гостиной. Все игры сделаны на нашей "Детской фабрике игрушек".

Мы постарались сделать игровую особенной: каждая игра сделана по мотивам определенного спектакля. Мы стремились к тому, чтобы у юных зрителей появилась возможность «прожить» эмоции, побыть еще немного в атмосфере театра и поиграть в сказку по своему собственному сюжету.

 

27.10.2020

 

Если бы вам сказали: «Твоя идея изменит мир», какую идею вы бы реализовали?

Схожую по значимости задачу решали учащиеся школ г. Новосибирска и г. Искитима на второй смене «Кампуса молодежных инноваций». За две недели смены они должны были придумать идею проекта, реализовать её в прототип и защитить перед экспертами. Всего к защите были представлены 45 проектов.

Итак, какие они идеи, которые призваны сделать нашу жизнь лучше.

Как вам такое изобретение – в поручни, перила и ручки автобуса встроены датчики пульса и температуры. Пассажир такого автобуса диагностируется моментально, как только возьмётся  за  перила. О его плохом самочувствии станет известно и ему самому, и окружающим. По мнению разработчиков такое устройство позволит предотвратить плачевные исходы инфарктов, инсультов, или распространения того же covid-19. Предупрежденные люди смогут предпринять меры по спасению человека или его изоляции.

 

12.10.2020

 

Дополнительное техническое образование за последние 7-8 лет сильно поменяло ситуацию в образовании детей. Сейчас мы не можем представить себе рынок образовательных услуг для школьников без курсов программирования, дизайна, робототехники и электроники.

Мы задались вопросом, как же массовое увлечение техническим творчеством и современными технологиями отразились на уровне подготовки школьников? Есть ли существенные приращения в компетенциях абитуриентов, проходивших обучение на популярных курсах?

Мы поговорили с руководителем Лаборатории электроники и робототехники Вячеславом Гергертом и преподавателями его школы о современных школьниках  и о роли дополнительного технического образования в системе подготовки кадров.

23.09.2020

 

МАУ «Городской центр проектного творчества» реализует проект «Капитализация молодежного потенциала» на «Кампусе молодежных инноваций «Цифровой мегаполис»».

Мы не могли пройти мимо технологических смен, поскольку «Кампус» - это инициатива федерального масштаба, направленная на подготовку будущих кадров из числа детей и молодёжи, конкурентоспособных на глобальном рынке труда в эпоху цифровой экономики.

«Кампус молодежных инноваций» - это сезонные профильные смены, которые проходят в разных регионах России в рамках национального проекта «Образование». Участники «Кампуса» – школьники и студенты от 12 до 25 лет – приобретают за 2 недели смены soft и hard компетенции, которые реализуют в проектах.

Наш центр работает в парадигме подготовки инновационных кадров с 2009 года и 2 года реализует модель инновационного производства для молодежи на примере «Детской фабрики игрушек». Для сибирского «Кампуса» мы разработали программу и сейчас ведем экспертизу детских проектов в том числе на предмет возможной капитализации.

08.09.2020

 

В «Городском центре проектного творчества» реализуется программа временной занятости подростков. Это означает, что любой школьник или студент СУЗа в возрасте от 14 до 17 лет, может трудоустроиться в наш центр и работать в центре после учёбы или на дому – в зависимости от задач и направления деятельности.  В данный момент все вакансии закрыты. В 2020 году мы трудоустроим 75 человек.

 

 

30.07.2020

 

Эти летом "Городской центр проектного творчества" устривает на работу школьников от 14 до 17 лет в проект "Детская фабрика игрушек". Мы предоставляем ребятам работу разработчиков, дизайнеров детской игрушки и художников. Им предстоит разрабатывать и изготавливать игрушки для игровых гостиных театра "Глобус" и библиотеки им. Н.К. Крупской.

 

Трудоустройство происходит в рамках программы «Временная занятость подростков» от Центра занятости населения города Новосибирска и нашего центра. Это означает что трудоустройство официальное - со сбором всех справок и докуменов, с занесением записи в трудовую книжку, ЗАРПЛАТА белая - 4700 руб. НА КАРТУ.

 

Ребята работают не более 4 часов в день, суммарно 10 рабочих дней. Работа может распределяься и по-другому в зависимости от задач. 40 часов - 4700 руб. В данное время РАБОТА организована ДИСТАНЦИОННО.

 

Работать на Фабрике смогут не все школьники, а только те, кто хорошо рисует от руки, владеет на базовом уровне Corel DRAW, имеет богатый опыт игры в настольные игры или опыт разработки таких игр. Ждем на производство также инициативных и творческих ребят с "инженерными мозгами".

 

Если вы узнали себя, если вы уверены хотя бы в одной из перечисленных компетенций, вам стоит подать заявку на трудоустройство. Если не уверены, но очень хотите, ПРОБУЙТЕ!

 

Заявки принимаем до 10 августа. Если вы нам подходите, мы свяжемся с вами и попросим пройти тест и, если вы спавитесь, мы возьмем вас на работу. Ждём трудолюбивых, умелых и ответственных ребят! Создавать игрушки для детей - дело повышенной значимости!

 

ЗАЯВКА

10.06.2020

 

С 27 по 29 мая мы провели проектную сессию в онлайне про будущее социокультурной жизни Новосибирска после пандемии – футуратон “Новосибирск 2020+”. Одним из результатов стали картины библиотек, школ, парков, досуговых центров и кафе будущего.

Вот об этих картинах будущего пойдет речь ниже…


БИБЛИОТЕКА БУДУЩЕГО


Библиотека будущего – это не здание, это сервис!

ШАГОВАЯ доступность пунктов выдачи книг, глобальная ОЦИФРОВКА учебной и научной литературы, возможность заказать книгу через ПОНЯТНОЕ мобильное приложение, тегирование книг читателями, ПРОСТОЙ доступ к архивам, редким книгам и изданиям на иностранном языке, МОМЕНТАЛЬНЫЙ перевод иностранной литературы через приложения, быстрое изготовление копий оригиналов – все это про библиотеку будущего.

Как видите, в будущем нет библиотек как зданий, куда надо ехать;

нет картотек, залов для чтения и книгохранилищ, куда надо направлять запрос на книжку;

нет и атмосферы, типографского запаха и всей той культуры неспешного чтения, которая наполняет сердца читателей священным трепетом.


Библиотека на ладони, услуга хранения, систематизации и доставки книг, пункты выдачи литературы – вот образы библиотеки будущего. В этих образах мобильность, доступность и простота в использовании — всё то, за что мы любим мобильные приложения и постаматы.

 

08.06.2020

 

На сегодняшний день существует много практик по профориентации школьников: тесты,  экскурсии на производство,  общение со специалистами,  профильные курсы, имитационные игры, в конце концов, уроки технологии  в школе. 

Однако, все они  дают лишь внешний взгляд на профессию и формируют некое отдаленное от реальности представление о профессиях. Есть большая разница между «я об этом  слышал, я это наблюдал» и «я это делал». На наш взгляд,  главное – это получение реального производственного опыта, причем не всё равно какого, а на ключевых позициях. «Я это делал» - вот то, что должно стать основой выбора профессии.  

Что может дать подростку такой опыт?! Школьное образование безнадёжно отдалено от профессиональной практики, и не найдется такого предприятия, на котором подростки могли бы работать на ключевых позициях, а не в разнорабочих? 

Кажется, мы нашли такую связку образования и практики, которая даёт школьнику возможность получить производственную пробу в сфере промышленного дизайна.

 

29.05.2020

 

27 мая стартовал футуратон “Новосибирк 2020+”. Участниками первого дня стали 50 школьников. Задача этого дня состояла в выявлении потребностей, ожиданий и интересов молодежи в период пандемии и построении на их основе  вероятностных картин будущего.


Первый день футуратона закончился сборкой образов будущего в 5 сферах: школьное образование, организация молодежного досуга, библиотеки, кафе и парки. Процесс создания был не менее вдохновенным, чем результат: школьники с энтузиазмом отнеслись к задаче и продолжали проектировать даже после официально завершения проектной сессии.


Теперь у школ, парков, досуговых центров, кафе и библиотек есть БУДУЩЕЕ. И выглядит оно так, как хотят видеть его школьники. 


Зачем нужны картины будущего?


Проектируя картины будущего школьники не учитывали иные факторы и других участников, кроме себя, своих предпочтений и интересов.Получившиеся образы будущего - это плод детской фантазии и творческий взгляд на привычные вещи.

Однако фантазийность картин будущих школ, библиотек, кафе, парков и досуговых центров в нашем случае не порок. 


Для профессиональных сообществ города и организаций, которые работают для молодежи, крайне важно знать её. Проектная работа дает такую информацию из первоисточника: создавая проект, школьники говорят о себе больше, чем можно ожидать.


До пандемии мы непосредственно взаимодействовали с нашей аудиторией, видели и понимали её. Теперь связь утеряна, и их ситуация сильно изменилась


Проектирование картин будущего - это способ наладить связь и выяснить у самих ребят, какими должны быть библиотеки, школы и прочие организации, чтобы им было там “прикольно”.

25.05.2020


Футуратон "Новосибирск 2020+" ждет тебя!

 

Если тебе 13-18 лет

Если занимаешь активную жизненную позицию

Если у тебя есть свой проект в сфере образования, культуры или молодежной политики

А может быть ты хотел бы такой проект создать, но не знаешь с чего начать…

 

Тебе точно стоит поучаствовать в «Футуратоне. Новосибирск 2020+».


21.12.2020

КАМПУС продолжается! Мы приглашаем всех резидентов и их родителей на нулевое занятие «Пятой смены» Кампуса!

«Пятая смена» Кампуса – это индивидуальная работа наших специалистов с каждой проекторной командой. Сценарии работы с проектами могут быть разными, все зависит от логики проекта и целей команды.

Нулевое  занятие для всех

 

  • кто оформил заявку  https://clck.ru/S8BqV
  • и желает продолжить работу над своим проектом кто хочет стать участником отраслевой олимпиады или конференции
  • кто готов получить грант/поддержку инвесторов
  • сделать прототип
  • что-то ещё, чтобы проект жил и развивался

 

Вариантов дальнейшего движения может быть много. Какой из них подойдет именно вам, об этом поговорим на нулевом занятии.

Занятие индивидуальное - с каждой проектной командой персонально.
Занятие длится час в виде консультации.

 

21.12.2020

 

Детская фабрика игрушек – проект, который изначально задумывался как производство, на которое может прийти подросток и применить на практике уже имеющиеся у него знания и навыки. Еще два года назад мы видели, что компетенции школьников значительно выросли: школьник вначале 2010-х и сейчас – это разные школьники.

Качественные изменения в компетенциях молодежи произошли благодаря внедрению специализации в школьную систему образования, благодаря дополнительному техническому образованию и участию детей в престижных отраслевых олимпиадах. Сейчас учащийся физмат школы или 15-летний участник международных отраслевых соревнований – ценный кадр для высокотехнологичных производств и it-компаний.

Мы подумали, что возросшие компетенции школьников можно применять уже сейчас, предоставляя им достойную альтернативу сезонных подработок в сфере городского благоустройства и общепита.

Мы договорились о том, что Детская фабрика игрушек станет местом, где школьник может реализовать себя, получать реальный трудовой опыт и наращивать свои компетенции, чтобы уже более осознанно и взвешенно подойти к вопросу выбора профессии.

10.12.2020

 

Где можно поиграть в наши игрушки?

Игрушки «Детской фабрики игрушек» пока доступны только зрителям театра «Глобус». Ближайшая встреча с нашими играми возможна 12 декабря. В этот день будут показывать «Злыдня-Зловредня в Коробочном царстве».

После Нового года мы играем в игры и игрушки

4 февраля – после спектакля «Гуси-лебеди»  

25 и 26 февраля – снова после «Злыденя-Зловреденя»

27 и 28 февраля – после спектакля «Перья и хвосты»  

 

Почему мы играем в игры только в театре?

Наши игрушки мы называем контекстными, это значит, что они «работают» в связке с культурным текстом. В случае с театром таким текстом выступает спектакль, поэтому наши игры  «играются» в игровой гостиной театра сразу после спектакля, когда впечатлений у зрителей много.