Новости

31.03.2016

26-27 марта в Новосибирске прошла зимняя школа образовательного проекта Академия креативных индустрий «Новый дом культуры – практики формирования городских культурных центров». Школа представляла собой двухдневный цикл  интерактивных семинаров по формированию и развитию управленческих компетенций. В программе приняли участие и сотрудники ГЦПТ Макарова Евгения и Гаврина Софья.

28.03.2016

Каждый день в центре происходит множество процессов (особенно мыслительных), которые находят отражение в событиях и мероприятиях ГЦПТ. О некоторых из них немного поподробней. 

С 14 по 16 марта в ГЦПТ прошла тренинговая программа для специалистов молодежных центров.

10.03.2016
Как лучше всего знакомиться? Пожалуй через игру! Следуя такому принципу мы начали знакомство с сотрудниками различных молодежных центров города Новосибирска. В среду и четверг сотрудники Городского центра проектного творчества провели игры "Кентавр" и "Сфинкс", которые, как и всегда, не были просто развлечением.
09.03.2016

Город - это люди. Люди в городе встречаются случайно или специально, в первый раз или в тысячный, встречаются со знакомыми и не знакомыми. И первое что происходит при встрече это приветствие. Вы замечали сколько раз в течение дня мы здороваемся с окружающими нас людьми. Вы когда-нибудь задумывались, от чего зависит выбор приветствия? Можно ли приветствием расположить к разговору?

01.03.2016

 

На прошлой неделе, 23-27 февраля, в Новосибирске состоялась велоконференция  "Транспорт для всех: устойчивая мобильность в современных городах".  Программа конференции включала в себя серию лекций, дискуссий и велопрогулок. Завершилась конференция воркшопом «Изучая город», в котором приняли участие сотрудники Лаборатории Урбанистики Городского центра проектного творчества.

Воркшоп начался с лекции Бартека Коморовски о проектировании улиц для активного передвижения. Далее участников разделили на четыре команды, которыми руководили эксперты: Владимир Злоказов (г. Екатеринбург, Россия), Бартек Коморовски (г. Монреаль, Канада), Торбен Хайнеманн (г. Лейпциг, Германия) и Пекка Тахкола (г. Оулу, Финляндия). Команды работали над четырьмя участками, изучая существующую ситуацию и проектируя варианты улучшения планировки улицы с учетом потребностей пешеходов, велосипедистов, автомобилистов.

29.02.2016

Сегодня в Городском центре проектного творчества сотрудники Лаборатории Игр провели очередное открытое игровое занятие. На этот раз учащиеся восьмого класса школы №168 пробовали погрузиться в литературно-метафорический мир игры "Веер". 

28.02.2016

В пятницу сотрудники Лаборатории Игр Городского центра проектного творчества провели открытую игру "Светофор" для учеников восьмого и девятого класса Лицея №9.

24.02.2016

 

 

В мире все взаимосвязано. Каждый его элемент влияет на нас в гораздо большей мере, чем кажется. Вы наверняка слышали об эффекте бабочки, когда даже самое незначительное изменение системы может иметь большие и непредсказуемые последствия. Однако, для такого изменения потребуется продолжительное время и, возможно, оно произойдет совсем в другом месте.

А если изменить один из основных элементов в нашей картине мира, например, теорию гравитации? Что будет, если мы оттолкнемся от вполне логичного и очевидного предположения, что векторы притяжения строго параллельны между собой? Тогда можно прийти к удивительным выводам: мир мог бы оказаться плоским или, по крайней мере, поверхность, на которой живут люди, была бы такой. Как людям двадцать первого века, нам дико даже представить что это возможно, ведь все знают что Земля – сфера.

18.02.2016

Вчера в Городском Центре проектного творчества прошла футурологическая игра "Бумеранг Уэллса". Формат проводился для студентов-социологов второго курса СибГУТИ. Порадовала активность и выносливость участников: на прогнозирование будущего и возвращение в реальность потребовалось четыре часа и много интеллектуальной энергии. 

15.02.2016

Для участников программы "Концептуальное проектирование" год начался с построения общества, где все растет на деревьях.

23.07.2018

Ответ: “В Городском центре проектного творчества”.

Дело в то, что летом программа “Ранняя подготовка инновационных кадров” переходит в свой профориентационный модуль. Альтернативная занятость подростков - часть программы РПИК. - поясняет Юлия Гридина, куратор программы, - Она дает ребятам возможность попробовать разные виды деятельности: от работы вожатым на летних детских площадках до организатора события городского масштаба”. 
В это раз юбилей Новосибирска послужил поводом для проведения масштабного для Городского центра форсайт-марафона с участием старшеклассников и студентов из 12 учебных заведений города. На протяжении трех нелегких форсайт-сессий школьники моделировали образы будущего нашего города, студенты же, художники-иллюстраторы и скульпторы, визуализировали эти образы в самых разных техниках. Выставка получившихся работы украсила парк у театра “Глобус”  в День города 24 июня 2018 г. 
И знаете, что я вам скажу: сделать выставку картин не простое дело, как может показаться с первого взгляда. Это совсем не про то, как вбивать покрепче гвозди в стену и развешивать на них картинки. Нужно учитывать особенности открытого пространства, контрастность работы по отношению к фону, на котором она расположена, продумывать логику движения посетителей выставки и многое другое, о чем вы даже не догадывались, а оно есть! Наши практиканты узнали о многих нюансах экспозиционного дела и об обязанностях экспозиционера от архитектора Вугар Кулеева. 
“Это была настоящая трудовая практика, - делится своими впечатлениями куратор проекта Юлия Гридина, - ребята красили, клеили и монтировать стенды, дорисовывали плакаты, советовались с экспозиционером: в каких комбинациях удачнее расположить работы”.
Организовать выставку -  только полдела. Чтобы посетитель выставки не заскучал и не прошел мимо, так и не осознав всей масштабности наших мыслей, ребятам было предложено создать на выставке “интерактивчик”. И вот так был придуман квест “Новосибирск: из прошлого в будущее”. Ребята самостоятельно продумали логику квеста, задания на станциях и изготовили весь необходимый материал. За 4 часа работы  на площадке в квесте приняли участие более 100 горожан! Это был реальный опыт, и он оказался успешным…
Снова слово Юлии Гридиной: “Подобная деятельность позволяет взглянуть на праздник изнутри: на самом деле это долгие дни подготовки, десятки предложенных и отвергнутых вариантов, огромный вклад невидимых с первого взгляда людей”.
Другим направление проекта “Альтернативная занятость подростков” стало сотрудничество с Новосибирским штабом трудовых отрядов.  Творчески настроенные бойцы активно включались в деятельность Школы блогеров и Школы дизайнеров. Они выступали в роли помощников организатора: сопровождали подопечных на прогулке, играли с детьми, помогали накрывать на стол… И главное - дарили хорошее настроение и творческий заряд! Ведь без того и другого деятельность участников Школ не привела бы к нужным результатам! 
Ребята, если хотите стать участником проекта “Альтернативная занятость подростка”, пишите сообщение в нашу группу вОтвет: “В Городском центре проектного творчества”.

Дело в то, что летом программа “Ранняя подготовка инновационных кадров” переходит в свой профориентационный модуль. Альтернативная занятость подростков - часть программы РПИК. - поясняет Юлия  Гридина, куратор программы, - Она дает ребятам возможность попробовать разные виды деятельности: от работы вожатым на летних детских площадках до организатора события городского масштаба”. 

В это раз юбилей Новосибирска послужил поводом для проведения масштабного для Городского центра форсайт-марафона с участием старшеклассников и студентов из 12 учебных заведений города. На протяжении трех нелегких форсайт-сессий школьники моделировали образы будущего нашего города, студенты же, художники-иллюстраторы и скульпторы, визуализировали эти образы в самых разных техниках. Выставка получившихся работы украсила парк у театра “Глобус” в День города 24 июня 2018 г. 

04.07.2018

К такому поразительному выводу пришли подростки-участники проекта «Временная занятость подростков» Городского центра, которые организовывали и проводили мероприятие в День города на площадке Комитета по делам молодежи возле театра "Глобус" 24 июня 2018 года. 

Прежде, чем подробнее говорить об этом, напомним о формате нашего мероприятия и его главных действующих лицах. Поехали!

В тот день, когда горожане и гости города от души и по-разному праздновали 125-летие Новосибирска, Городской центр проектного творчества представлял плакаты молодых художников-иллюстраторов. Эти работы были созданы по мотивам проектов старшеклассников новосибирских школ в рамках форсайт-сессий "Образы будущего Новосибирска".

Наши молодежные форсайт-сессии проходили в апреле этого года в нескольких школах города. Ребята спроектировали возможные пути развития Новосибирска с учетом своих собственных предпочтений и тенденций настоящего времени.  Кроме того, на выставке были представлены эскизы и проекты именитого новосибирского архитектора Владимира Авксентюка.

11.05.2018

 

«Наука не сообщается. Наука — делается» — инновационный образовательный проект с таким названием стартует в Новосибирске в рамках городских дней науки. Два открытых урока для педагогов новосибирских школ пройдут 15 мая в музее понятной науки «Вот это да!» (ул. Дуси Ковальчук, 1/1, ТРЦ «Малинка»).

Инициаторы проекта — музей «Вот это да!» и Городской центр проектного творчества. Его цель — создать альтернативную образовательную среду для школьников разных возрастов, дать возможность детям самостоятельно заниматься наукой, открывать для себя на практике различные явления естествознания: физики, химии, биологии, астрономии и других наук, одним словом, —  быть ученым по-настоящему.

Научный руководитель Городского центра, кандидат биологических наук, доцент кафедры биологии и биохимии КрасГУ, автор и методолог проекта Геннадий Асиньяров считает, что встреча учеников с наукой не случится, если прежде этой встречи не случится у их педагога. По мнению Геннадия Асиньярова, наука начинается с вопросов, суть ее в поиске ответов на эти вопросы, в построении гипотез и, в конечном счете, в озарениях и открытиях.